En la cuarta sesión del taller de resiliencia escolar, los estudiantes trabajaron la actividad “Mi mapa de apoyo”, centrada en las dimensiones de redes y modelos como pilares fundamentales de la resiliencia.

A través de una dinámica lúdica y reflexiva, los niños y niñas pudieron reconocer la importancia de no sentirse solos, identificando a las personas y lugares que forman parte de su red de apoyo: familia, amigos, profesores y comunidad. Estas redes son fuente de cariño, orientación y seguridad, favoreciendo su crecimiento personal y bienestar emocional.

La actividad permitió fortalecer la valoración de los vínculos cercanos y promover la conciencia de que siempre existen apoyos disponibles para enfrentar desafíos y dificultades.